معلومات عنا

الإدماج والدعم للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة

قيمنا الشاملة

نحن نقدم بيئة تعليمية حيث كل طفل:

• يتمتع بالقدرة على الوصول إلى جميع الأنشطة على قدم المساواة؛

• يتطور وفقًا لسرعته الخاصة، بناءً على نقاط القوة والاحتياجات الفردية؛

• يتلقى الدعم بالرعاية والاحترام والأمان العاطفي؛

• يتم إرشاده من قبل المعلمين الذين يستخدمون الملاحظة والتكيف البيئي واستراتيجيات التدريس المرنة لضمان الوصول إلى برنامج EYFS.

كيف نحدد وندعم الاحتياجات الفردية

تماشياً مع EYFS وسياساتنا الداخلية، فإننا نتبع عملية دعم منظمة:

1. التعرف المبكر

• المراقبة والرصد اليومي لمجالات التطوير الرئيسية.

2. الشراكة مع العائلات

• تتم مناقشة الملاحظات بشكل مفتوح مع أولياء الأمور في جو من الثقة والتعاون.
• التركيز على نقاط القوة والإنجازات والاستراتيجيات المشتركة للدعم.

3. التكيفات التعليمية الفردية

عند الحاجة، قد نقوم بما يلي:
• تكييف المهام والمواد وبيئة التعلم؛
• توفير المساعدات البصرية والبنية والدعم الحسي؛
• تنظيم المساعدة في مجموعات صغيرة أو فردية؛
• تقديم الدعم العاطفي والسلوكي طوال اليوم.

4. خطط الدعم الفردية (ISP)

إذا كان الطفل يحتاج إلى دعم منظم مستمر، ومع موافقة الوالدين، نقوم بتطوير خطة دعم فردية تتضمن:
• أهداف تنموية مستهدفة؛
• استراتيجيات وأدوات التدريس؛
• توصيات التفاعل الجماعي؛
• مراجعات التقدم المجدولة.
جميع الخطط سرية ومتاحة للآباء عند الطلب.

اتصل بنا

التعاون مع المتخصصين الخارجيين

إذا أوصينا بإجراء تقييم إضافي (معالج النطق، أو طبيب نفساني، أو معالج مهني، وما إلى ذلك)، فإننا:

• مناقشة هذا الأمر مع الوالدين مسبقًا؛

• لا يجوز المضي في ذلك إلا بموافقة الأسرة؛

• دمج التوصيات المتخصصة في الروتين اليومي؛

• الحفاظ على نهج دعم موحد: المركز - الأسرة - المتخصص.